День гнева - Левицкая Ольга

– Товарищи родители, товарищи родители! Прошу внимания. – Классная снова взяла инициативу в свои руки. – Я просила вас собраться не только для того, чтобы ввести в курс произошедшего. У меня к вам огромная просьба. Пожалуйста, поговорите с ребятами. Я, конечно, помню все наши предыдущие разговоры, понимаю ваши чувства. Можете мне ничего не объяснять. Я тоже считаю, что те хулиганы получили по заслугам. Но жизнь-то продолжается. И теперь уже ваших ребят все боятся. Они называют себя волчатами. А дети между собой зовут их «бешеные». Я очень прошу вас объяснить им, чтобы остановились. Хватит и того, что уже случилось. Они отомстили с лихвой, вот пусть на этом и остановятся. В противном случае мы будем вынуждены принять меры...

На выходе из учительской слегка ошалевших родителей встретили четверо «бойцов». С видом нашкодивших котят они пялились в пол, сжимая в карманах исписанные тетрадные листки.

Глава 15

– Калим-бам-ба!

– На что слуга?

– Починяем рукава!

– На какие бока?

– На пятые, десятые... нам Малышева сюда!

Стоял теплый январский вечер. Густо валил снег. Большие влажные снежинки непрерывным потоком падали на разгоряченные лица детей. Семиклассники санаторной школы, разделившись на две команды, самозабвенно играли в одну из своих любимых забав. Альбина Леонидовна стояла рядом и с удовольствием вдыхала свежий лесной воздух.

Малыш вышел из строя и приготовился к броску. В его задачу входило – разбежавшись, прорвать линию сцепившихся рук вражеской команды. В случае успеха он имел право увести с собой одного из тех двоих, чья цепь была разорвана. Он посмотрел напротив, ища глазами Наташу Терехову. Она стояла между своей подругой Майей и Олегом Шевчуком. Малыш на мгновенье задумался – с какой стороны прорываться? Ему очень хотелось увести Наташу с собой. Когда еще тебя снова вызовут? Но прорываться меж двух девчонок было «позорно» для пацана. И Малыш решительно показал рукой нужное направление.

Ему не повезло. Сильно разбежавшись, он рванул вперед с твердым намерением прорваться. Но в самый последний момент, услышав испуганное «Ой!», парень резко сбросил скорость и подался в сторону Шевчука. Тот «принял его на грудь» и устоял на ногах.

– Не попал, не попал! – весело смеялась шеренга противников. Малыш расстроенно посмотрел на счастливую Терехову и уныло побрел в самый край строя присоединяться...

Из-за деревьев показались пять темных фигур. Они остановились неподалеку от сверстников и стали снисходительно наблюдать за играющими, негромко обсуждая их успехи и неудачи.

– Да, Малышонок, мало каши ел!

– А энпита вообще не ел, – улыбнулся Черныш.

– Он Наташку похачивает. Я давно заметил, – вмешался Акела. – Вообще она ничего. Симпотная. Я бы ей вдулил...

– Еще с полгодика, – хохотнул Хоршев, – и все эти ляльки вообще будут у вас автографы просить. – Все четверо довольно заухмылялись.

Они никогда не принимали участия в общих играх, довольствуясь своим обществом. Раньше их просто не приглашали. А теперь волчата, став полновластными царьками едва ли не всей школы, сами считали ниже своего достоинства участвовать в общих забавах.

За прошедшие три месяца они крепко поправились. Непрерывные «качалки» в домике уборщицы и усиленное питание дали свой результат. Ребята прибавили по несколько килограммов в весе, окрепли и стали шире в плечах. И теперь эта спаянная боевая четверка уже сама по себе представляла достаточно грозную силу.

В школе их называли бешеными, боялись и ненавидели. Волчата стали настоящим бедствием для учеников всех средних классов, кроме восьмого. Малышню они не трогали, считая это несолидным. А вот сверстникам доставалось нещадно. Бывшие бибигоны без устали вымещали на них свою многолетнюю злобу. Они щедро раздавали налево и направо удары и пинки, тычки и плюхи, «пиявки» и подзатыльники. Особенно доставалось бывшим обидчикам, в частности «индюшатам».

В первый же день, как поправившихся ребят выпустили из лазарета, волчата отвели Индина и его четверых товарищей на известную поляну. Придя на место, велели встать на карачки. Полностью раздавленные, сломленные морально «индюшата» не сопротивлялись и покорно выполняли все, что от них требовали. Затем бешеные долго и жестоко били им пинков по задницам. И отпустили, потребовав молчать под угрозой немедленной расправы.

Хоршев с одобрением смотрел на «подвиги» своих друзей, хотя сам в них участия не принимал. И вовсе не потому, что был «подобрее». Просто он ощущал себя как бы взрослым, и все остальные школьники, включая старших, казались ему мелочью пузатой, шантрапой, недостойной внимания. Так что слово, данное директору, он держал. И в отличие от бешеных, его не только боялись, но и уважали. Понимая однако, что в какой-то момент этот геркулес может взорваться, и тогда никому вокруг не поздоровится...