Кейлана - Сумеречная Яна

— До конца урока десять минут, я подойду к каждому и проверю что у вас получилось, — Северин начал чертыхаться над котлом, Мил спокойно помешивала зелье. Подошла моя очередь, магистр помешал зелье, понюхал его и вынес вердикт:

— Что ж способности у вас есть но слабые, зелье плохое, — злорадно улыбаясь он пошёл к друзьям. Ах так! У меня уже созрел план мести, ты у меня ещё попляшешь!

— В основном у вас всё получилось правильно, но некоторым ещё работать и работать. Все могут быть свободны.

— Надеюсь, хоть на элементалистике у меня что-то нормально получится, — вздохнула я.

— Ну да, интересно что там будет, — сказал Нор.

Мы вошли в класс. В его левой части стояли столы, а в правой находилось большое пространство, скорее всего для тренировок, сейчас там находилось три табурета. Мы сели за партами, наши сокурсники не отставали.

— Здравствуйте! Я — Магистресса Фенира. Вы здесь чтобы учить первоначальную магию, элементалистику или магию стихий. Я хочу начать наше первое занятие с маленькой демонстрации, — она взмахнула рукой и с её стола прилетели три чаши и встали на табуреты, — Левитация, стихия воздуха, — она подошла к первой чаше с песком и запустила в него руки, спустя пару мгновений из песка стал пробиваться росток, он становился всё больше и больше, на наших глазах вырос цветок! Внезапно его бутон распахнулся явив миру премилую ромашку. Мы просто ахнули! — Растениеводство, стихия земли, — магистресса отряхнула руки от песка, подошла ко второй чаше взяла пригоршню воды и медленно вылила воду обратно. Затем она зашептала что-то и вода послушно стала подыматься в стену, затем наставница одной ладонью как бы направляя стену погнала её вперёд, устраивая что-то вроде цунами и по конец вода с громким плеском обрушилась в чашу при этом ни одна капля не упала мимо, — Мини цунами, стихия воды, — в третьей чаше горел огонь, учительница окружила его руками и опять начала что-то шептать. Постепенно из огня соткалась маленькая девушка, которая что-то спросила у магистрессы и затем исполнила нам зажигательный танец. Все захлопали маленькой танцовщице и она пропала, — Элементаль, стихия огня. Всё это вы сможете сделать когда обучитесь контролю стихии. Самое главное помнить что вы управляете стихией, а не она вами. Бывали случаи когда маги об этом забывали и стихия забирала их. Ну что давайте начинать. Выйдите на площадку.

Мы выстроились в линию перед наставницей.

— Начнём с самого простого, найдите в себе силу. Почувствуйте себя стихией, — это выполнить оказалось не так уж и сложно. Получалось всё достаточно просто я попеременно представляла себе лёгкость воздуха, мощь земли, свежесть воды и жар огня и казалось что я на миг сама становилась стихией ощущая невероятную силу каждой из них. Я могла свернуть горы, я — сила, неподвластная стихия, а те кто стоит рядом со мной лишь жалкие недоучки которые пытаются меня приручить и сейчас я покажу им кто здесь главный!..

— Студентка Сумеречная! — крикнули у меня прямо над ухом, — Кажется я говорила вам про контроль, вы слишком увлеклись, возвращайтесь!

Я тряхнула головой как бы сбрасывая с себя плен тяжёлых мыслей, явно не моих. И что это было?! Изумлённо глянула на преподавательницу приподняв брови.

— Не волнуйтесь просто чем сильнее дар тем сложнее сопротивляться стихиям, а у нас ещё первое занятие так что всё в порядке, — невозмутимо сообщила магистресса, — Зато у вас получилось найти свою силу теперь можно приступать к обучению контролем, сила вам подвластна не давайте ей вырываться, для каждого заклинания нужно брать ровно столько силы сколько нужно. Откройте ваш учебник на второй странице там есть заклинание воздушного щита. Все кто почувствует стихии идут на другой конец площадки и пробуют создать воздушный щит, в книге есть полное описание того что вам нужно сделать. Здесь нет ничего сложного, на алхимии вы ведь проходили заговоры? Тут смысл такой же слова заклинания останутся только словами если вы не будете наполнять их магией, у вас получится лучше если вы представите себе конечный результат.

Я и ещё два парня и три девушки пошли в указанном наставницей направлении. В принципе я представляла что нужно делать и только сейчас заметила что у меня полностью прошла головная боль наверное из-за слияния со стихиями. Я взяла учебник, на нужной странице была написана формула после неё шли слова: «При произнесении формулы вы должны сплетать из потоков воздуха щит плетение указано ниже, далее используйте специальный знак для его активации.». Далее шёл рисунок похожий на сетку только там были ещё и диагональные полосы, активация происходила когда на щит направлялась перекрещенные ладони. Я постаралась запомнить рисунок как можно более достоверно и приступила к выполнению задания.