Дневник миссис Фрай - Фрай Эдна

Затем нам дали небольшое задание: за 10 минут написать стихотворение, или «зафиксировать поток сознания», как выразилась мисс Вордсмит, на тему «осень». Далее все по очереди читали то, что у них получилась. Сперва я немного нервничала, но, прослушав несколько первых выступлений, поняла, что мне не о чем беспокоиться. Когда очередь дошла до меня, я уверенно встала и, держа лист А4 на расстоянии вытянутой руки, начала читать. Я так горжусь моим произведением, что вставила его в дневник в назидание потомкам…

Эдна Фрай (миссис)

ОСЕНЬ

• Встала я утром, отдернула штору:
• Что за дела – чокнуться впору!
• Землю укрыли ковром цветастым,
• Коричнево-желтым и оранжево-красным.

• Спросила себя, вмиг лишившись покоя:
• «Ковер на земле? Не бывает такого!»
• Вгляделась: деревья стоят, хоть облезли,
• И небо на месте, лишь пчелы исчезли.

• Деревья все голы; поесть бы, однако,
• И я смолотила без зелени завтрак:
• Хлеб белый с маслом и мармеладом,
• Бекон, и шмекон, и яйца со спамом.

• Когда ж я налопалась и стихли все бульканья,
• И все чмоки причмокнулись, и срухмакались хрумканья,
• Я стала думать. Так и этак рядила,
• Пока муза моя нарядная меня не просветила.

• Если мыслями мыслят, а резоны резонны,
• То недели не делают, а сезон по сезону.
• Будь мы в Австралии, встречали б весну,
• Но мы-то в Англии и уже проводили одну!

• Я засмеялась: как же все просто,
• Проще простого этот самый простенький вопростик!
• Хлопнув по пузу набитому и топнув ногою раз восемь,
• Хохоча, я воскликнула: «Да это же осень!»

• И с тех пор, когда на улицах листьев кучи,
• Шарфы нашеены и перчатки наручены,
• И завтрак умят, а живот распирает от снеди,
• Я знаю, что это за время года, – оснеденное.

На место я села совершенно измученная. Не ошибусь, если скажу, что группа была заметно ошеломлена глубинным напором и мощью моего выступления. Все сидели открыв рты, и так продолжалось довольно долго; тишину нарушила Анджела – она громко захлопала и объявила, что занятие окончено.

Я привыкла щадить чувства других людей, поэтому дождалась, пока все выйдут, прежде чем спросить мисс Вордсмит, что она думает о моем стихотворении. Анджела была чрезвычайно доброжелательна. Положив руку мне на плечо, она сказала, что я обладаю «отчетливо собственным поэтическим голосом». Я не из тех, кто проявляет эмоции на людях, – или дома, если уж на то пошло, разве что воскресным утром, – но должна признаться: когда я шла домой из общественного колледжа, в моей походке угадывались – едва-едва – легкие подскоки. Наконец-то меня открыли!

15-е, четверг

Получила письмо от мисс Кэмпбелл. Она приглашает нас в понедельник в школу, с тем чтобы побеседовать о Бранджелине. Жду не дождусь. Бранджелина – единственная из наших детей, на кого никогда не жаловались. И не задерживали. И не ставили на учет в полиции.

16-е, пятница

О господи, я так и знала! Все слишком хорошо складывалось. Стивен-младший вернулся из драматической школы раньше времени. Его выгнали из рождественской постановки. В письме, которое он принес с собой, говорится, что он «демонстрирует уровень асоциального поведения, неприемлемого не только в образовательной среде, но и где-либо, включая уличные банды Лондона». Бедный мальчик в отчаянии; впрочем, Стивен, думаю, будет в восторге.

17-е, суббота

Стивен все утро дуется. Вчера вечером он попросил меня надеть костюм обитателя леса, но я все же сумела отвертеться, хотя он вцепился в меня волчьей хваткой.

18-е, воскресенье

Переживала из-за вчерашнего, поэтому ради Стивена нарядилась, как Мальчик-с-пальчик. И Стивен сразу стал робким и тихим, как мультяшная овечка.

19-е, понедельник

О радость! Позвонили из драматической школы. Они решили вернуть Стивена-младшего в постановку. И не просто вернуть – теперь он играет Регги Крэя. И Ронни. И их мать. Когда я спросила, что заставило руководство передумать, мне лишь туманно пояснили, что, мол, его отец заходил «на пару слов». Чудеса!

20-е, вторник

После уроков встречались с новой учительницей Бранджелины. Мисс Кэмпбелл была очень любезна, когда после длительных поисков мы ее наконец обнаружили. Она сидела в подсобке, поджав ноги, с сигаретой в зубах. Выяснилось, что закурила она совсем недавно, однако новый директор возражает против того, чтобы учителя дымили в классах. Говорит, дети могут пострадать от пассивного курения, – ясно, что он их еще плохо знает.