Погоня за парнем мечты - Мазаева Ирина

– Я тут знаешь о чем подумала… – вдруг сказала Оля. – Что самое главное в жизни? – И сама же ответила: – Любовь!

– И я так думаю. Любовь, которая способна изменить человека, сделать его лучше… Изменить весь мир!

– Ну ты замахнулась – весь мир! Скажешь тоже.

– И скажу! Я вчера весь вечер об этом думала. Я мечтаю изменить мир. Да-да-да.

– Правда?

– А тебе не хочется совершить что-нибудь значимое, оставить свой след? Разве тебе не хочется изменить мир? Чтобы он стал немножко лучше, добрее?..

Оля снова озадачилась. Хочет ли она изменить мир? Мир ее устраивал. И школа, и ее комната, и мамин фасолевый суп – единственное, что мама умела готовить вкусно. Разве что сами родители: вечно занятый папа и вечно недовольная мама… Это бы она, конечно, изменила. Но ведь это невозможно – сдать одних родителей и получить взамен других. Все же остальное ей нравилось. Особенно теперь, когда парень ее мечты взял у нее телефон.

– Не-а, не хочется, – честно сказала она.

– Почему?! – теперь озадачилась Ленка.

– Меня все устраивает: Гришка Ярцев взял у меня номер телефона!!!

– Хорошо тебе…

– Родители ушли… – Ленка прислушалась к хлопнувшей двери. – Пойдем в их комнату, телик посмотрим?

Они зашли в родительскую комнату, и первое, что заметила Оля, было… фортепиано.

– Ленка, у тебя есть фоно? – удивилась она.

– Оно у меня всегда было. Моя мама играет. Точнее, играла когда-то. Потом я немного играла, когда училась в музыкальной школе. Моя комната совсем малюсенькая, поэтому оно стоит здесь.

Оля открыла крышку и нажала на одну клавишу, на вторую…

– Как здорово вы тогда с Вилли играли в четыре руки!

– Хочешь, с тобой сыграем? – предложила Ленка, пододвигая второй стул и садясь за инструмент.

– Ты что, я не умею, – испугалась Оля.

– А чего тут уметь? Я считаю, что любой человек может научиться музыке. Бесталанных людей не бывает!

– Думаешь, я научусь прямо сейчас?

– Естественно. Смотри: я буду играть аккорды и держать ритм. Твоя задача – попадать в него. Играй только по черным клавишам. Можешь для начала просто в ритм пройтись снизу наверх и обратно. А потом попробуй импровизировать.

И Ленка заиграла. Оля, как и было велено, прошлась слева направо и справа налево по клавиатуре. И это звучало почти как настоящая музыка! Потом она стала придумывать мелодию. Нажать на одну черную клавишу, два раза на соседнюю справа, потом через одну слева…

– Здорово, здорово! – подбадривала Ленка.

Здорово-то здорово, но если честно, то Оля не всегда попадала пальцем туда, куда хотела… За пятнадцать минут с нее сошло семь потов.

– Подожди, дай передохнуть, – взмолилась она. – Это так, оказывается, трудно… Но так интересно, так увлекательно… Но пока, может, лучше споем?

– Про попа?

– Не-а, давай песню из «Титаника».

Ленка сыграла вступление, и они хором затянули:

Английский в их в классе вела седая старушка Валентина Николаевна. Сын ее давно проживал в Штатах, а потому учительница уже три раза побывала в Америке. Об Америке Валентина Николаевна могла говорить много и долго. Всю свою молодость, а тогда еще существовал Советский Союз, это было ее мечтой – побывать в США. Но тогда это было на грани фантастики. И только уже в предпенсионном возрасте, выпустив несколько десятков классов, она наконец осуществила свою мечту. Наслушалась там правильного произношения, интонаций и даже сленга и с новым рвением стала обучать своих учеников.

С «новым рвением» – это значило: не давая им спуску, требуя не просто знания школьной программы, но свободного владения языком. Ленка купила себе своего любимого Ричарда Баха в оригинале, а Оля смотрела американские сериалы на английском. Валентине Николаевне ничего не оставалось, как ставить им заслуженные «пятерки». Так что не понять слова песни из «Титаника» они просто не могли. И пели не просто с чувством, но и со смыслом.

Разве эти слова могут не растрогать какую-нибудь девчонку?

Да, самое главное в мире – это любовь!

Когда до метро осталось метров двадцать, ноги у Оли стали ватные. Сердце билось так, как будто хотело выпрыгнуть из груди. В голове не было ни одной дельной мысли. Она шла на первое свидание!

Вчера вечером, когда она вернулась домой от Ленки, у нее зазвонил телефон. Высветился незнакомый номер, и она… И она почувствовала, что ей звонит ее возлюбленный. Да, да, еще до того, как она взяла трубку, Оля знала, что это Ярцев. Ярцев предложил ей следующим вечером встретиться у метро.

У Оли земля ушла из-под ног. Неужели же чудеса случаются? Она так не любила Новый год, а это, оказывается, замечательный праздник! Увидев первую же новогоднюю елку, она загадала желание – вот, пожалуйста, оно исполнилось! Гриша Ярцев из 10-го «А» пригласил ее на свидание.

Все утро Оля к нему, к этому самому свиданию, готовилась. С помощью, конечно, лучшей подруги Ленки Денисовой. И больше всего ее волновало, как себя вести: ведь это было ее ПЕРВОЕ свидание, а то, что предстоить сделать впервые, всегда пугает. Но верная Денисова и здесь рассеяла все ее опасения.

– Представь, что Ярцев – твой сосед, и общайся с ним, как со старым другом, – посоветовала она. – Не знаешь, что сказать, – задавай вопросы и слушай. Твоя задача – разговорить его, дать ему почувствовать, что он для тебя важен и интересен. Помни о том, что он – твой подарок судьбы, а ты – его подарок судьбы. Поэтому не впадай в крайности: не заискивай перед ним, но и не строй из себя принцессу. А главное – оставь проблемы на потом и получай удовольствие от свидания.

– Какая ты, Ленка, умная!.. – только и смогла вымолвить Оля.

После такого активного промывания мозгов Ленка помогла Оле нарядиться и накраситься. Из дома они вышли вместе.

– Ну, ни пуха! – сказала Ленка, поворачивая к своему дому.

– К черту, – согласилась Оля, отправляясь на метро.

Она опоздала ровно на семь минут. И тут же увидела картину: Гриша Ярцев с розовой розой в руке.

– Она же замерзнет! – первое, что сказала Оля, подбегая.

– Кто? – не понял Гриша.

– Роза!

– А я не подумал об этом…

И тут у Оли предательски задрожали коленки…

«Я не буду тормозом! Он – просто мой сосед», – про себя сказала она и взяла себя в руки: – Куда пойдем?

– Давай прогуляемся? День такой красивый…

День действительно был красивый: солнечный и теплый, с легким морозцем. Они шли по улице по направлению к парку. Ярцев молчал. И, как показалось Оле, волновался, не зная, что сказать. Она тоже не знала, что сказать, а потому, следуя Ленкиным инструкциям, стала задавать вопросы:

– Гриша, а ты – коренной москвич? А родители твои в Москве родились?

– Да, моя бабушка еще в шестидесятых приехала в Москву учиться на инженера, вышла замуж за деда. Родился папа. Мамины родители тоже познакомились в Москве…

– А кто твои родители, кем работают? У тебя есть брат или сестра?

– У меня ни брата, ни сестры нет. Папа – замдиректора строительной фирмы, а мама преподает английский в МГУ. Я, когда закончу школу, буду поступать в МГУ. Правда, еще не знаю, на какой факультет. Наш 10-й «А» с филологическим уклоном, поэтому или на филфак, или на истфак. Хотя, может быть, подамся в журналистику.

У Оли само собой в мозгу щелкнуло: парень ее мечты соответствует пункту 1 (обеспеченные родители) из списка Сивцевой и пункту 4 (москвич). И в перспективе – соответствие пункту 3 – парни, учащиеся в престижных вузах. Несмотря на то, что с Галькой она больше не общалась, как оказалось, истины, втолкованные первой красавицей, в голове у нее засели намертво.

– Гриша, а у твоих родителей машина есть? А дача? – продолжила Оля проверять соответствие списку.

– Конечно, – пожал плечами Ярцев, – у папы «БМВ Х5» с трехлитровым дизельным двигателем, а у мамы – «Ниссан Микро». Папа сказал, как только мне исполнится восемнадцать, при условии, что я хорошо сдам ЕГЭ и поступлю в МГУ, он подарит мне машину!

«Пункт 5 – парни с машинами», – обрадовалась Оля.

– И дача у нас есть. Далеко, правда, в Рязанской области. Зато там очень красиво. У нас там… – и Ярцев пустился в длинное восторженное описание своей фазенды.

Оля не слушала. Просто шла рядом и любовалась им. Пункту 7 – умопомрачительно красив – он соответствовал на все двести.

– Здорово, – сказала она, когда он закончил рассказ, и задала последний вопрос (пункт 6 – парни со свободными квартирами и/или дачами): – А тебе ключи от дачи дают? А когда родители уезжают, они тебя запросто одного дома оставляют?

– Оставляют спокойно. Я что – маленький?